知识覆盖面大，凸显大纲要求。既注重考查重点知识，又适当考查知识的覆盖面；既考查双基，又考查各种能力。知识分布合理，难中易各层次合理搭配。具有较好的信度、效度、难度、区分度，能够较準确地测试出学生掌握和运用所学知识的真实度。