高等教育研究室（教育研究督导处）简介辽源职业技术学院是国家教育部批准建立的高等职业教育层次的普通高等院校。学院成立于一九九九年八月，建以来，学院和学院党委非常重视教育教学研究工作，适时成立了学院高等教育研究机构——辽源职业技术学院高等教育研究室。高教研究室于二000年三月二十九日成立，为学院常设教育科研机构，设主任一名，研究人员二名，专职督导员六名。
基本介绍
- 中文名辽源职业技术学院高等教育研究室
- 创办时间二000年三月二十九日
- 专职督导员六名
- 主任一名
工作职责
高教研究室是在吉林省高等教育研究学会指导和学院的领导下，组织开展高等教育研究与改革工作。
具体职责
1、负责全院教学研究与改革工作，代表学院管理系(部)教学研究活动。
2、研究学院专业开发及改造，制定指导性教学计画原则意见，供教务处组织编写实施性教学计画。
3、负责全院教育评估及教学运行、教学管理督查和指导工作，推广先进的教学经验，研究制定教学工作考核方案。
4、组织领导各教改课题组，确定教改课题及研究工作，协助主管院长对学科带头人的管理。
5、负责全院教师教育理论学习，组织开展教育讲座。
6、负责全院论文徵集、评选、开展论文交流及向上级刊物推荐论文工作。
7、及时蒐集上级及兄弟院校教育信息，及时向领导及教学系统通报，为领导决策提供依据。
8、参与学院中长期工作计画的研究与制定，参与学院重大改革的调查及研究工作。
9、高教研究室内设《辽源职业技术教育》编辑部，负责学校教研刊物《辽源职业技术教育》编辑出版工作。
10、负责各级教育教学研究课题的开发申报，运行管理结题验收工作。
辽源职业技术学院高教研究室（教育研究督导处）在学院教育教学工作中起到了重要的作用，我们将为全面推进素质教育、改革教育模式、提高教育质量做出应有的贡献。
2、研究学院专业开发及改造，制定指导性教学计画原则意见，供教务处组织编写实施性教学计画。
3、负责全院教育评估及教学运行、教学管理督查和指导工作，推广先进的教学经验，研究制定教学工作考核方案。
4、组织领导各教改课题组，确定教改课题及研究工作，协助主管院长对学科带头人的管理。
5、负责全院教师教育理论学习，组织开展教育讲座。
6、负责全院论文徵集、评选、开展论文交流及向上级刊物推荐论文工作。
7、及时蒐集上级及兄弟院校教育信息，及时向领导及教学系统通报，为领导决策提供依据。
8、参与学院中长期工作计画的研究与制定，参与学院重大改革的调查及研究工作。
9、高教研究室内设《辽源职业技术教育》编辑部，负责学校教研刊物《辽源职业技术教育》编辑出版工作。
10、负责各级教育教学研究课题的开发申报，运行管理结题验收工作。
辽源职业技术学院高教研究室（教育研究督导处）在学院教育教学工作中起到了重要的作用，我们将为全面推进素质教育、改革教育模式、提高教育质量做出应有的贡献。