本书荣获美国国家亲子出版物金奖。

孩子“不听话”，到底是真不听话，还是假不听话？如果把错误完全归咎于孩子性格顽劣，那显然对孩子是有失公允的。孩子的“不听话"，更多是因为“集中力”缘故。我们必须要分析事物的病灶，因为孩子太容易受到眼前或者外界事物的影响跟者诱惑，而遗忘偏离父母给孩子所传达的意念，有些孩子天生多动，就是过度容易接受外界的影响，时刻随着环境变化而把思维精神引导到多变的现实状态中。本书科学地论述了“孩童多动症”的根源以及思维引导方法，帮助父母重新用新方法帮助孩子提升精神力量，控制自己的思维，加强”集中力“

托马斯·费兰，国际着名儿童教育家，多年从事儿童教育和“多动症”研究。费兰博士是美国广播和电视频道的“座上客”。从1972年起，他躬身实践，将“魔法1-2-3”加以推广。他还是位临床心理学家，着有《走过你的青春期》、《都是“多动症”惹的祸》、《孩子自尊的革命》、《孩子的哭泣“我什幺都不是”》等。

第一部分 理性思考对孩子的教育

第一章 孩子不是“小大人”

第二章 两个最大的误区

第三章 魔法来了

第四章 “消极行为”和“积极行为”

第五章 基本的交流

第六章 孩子捣乱怎幺办

第七章 解答父母的20个疑问

第八章 如果是在公共场合，你会怎幺办？

第九章 如何解决3种“典型问题”？

第十章 孩子的六种“较劲策略”

第十一章 魔法1-2-3现场目击

第十二章 孩子的问题似乎严重了

第十三章 7种“积极行为”策略

第十四章 “宝贝，你该起床了！”

第十五章 三大战略，让孩子爱上整洁

第十六章 餐桌风云

第十七章 “别溜达了，快去做作业！”

第十八章 睡觉可不简单！

第十九章 家庭会议

第二十章 有时，沉默是金！

第二十一章 孩子的自尊

第二十二章 过度教育

第二十三章 “爱”和“表扬”

第二十四章 真正的魔法“一对一”地相处

第二十五章 学会聆听

第二十六章 新生活即将开始！

我有一个4岁的女儿，父女朝夕相处，而且这本书我看了三遍，所以有一定的发言权。我十分赞同书里的观点“孩子就是孩子，千万别把他们假想成是欠缺知识的小大人”。我们做父母的总是犯这种错误，认为孩子能体谅大人，他们只是缺少足够的知识和道理，其实，这根本不符合孩子的实际情况。

有天，我的宝贝女儿从幼稚园回家，一进门发现妈妈不在，非要找妈妈，越哭越厉害。可妈妈有重要的应酬回不来，我决定带孩子去见她。可路上，孩子又说要吃麦当劳，我说 “宝贝儿，接了妈妈，我们三个人一块儿去。”小东西满口答应。可当我们赶到，妈妈已经为了女儿取消应酬回家去了。我们先进了麦当劳，这时妈妈打来电话和女儿说话，小东西却只是全神贯注地吃薯条，根本不理妈妈，刚才的想念蕩然无存。可你能因为这个就说，孩子不爱妈妈，孩子更爱薯条吗？可见，认为孩子有成人的思维，或者用成人思维来看她，那就大错特错了。

——北京读者

吉林文史出版社总编，您好。我是一位远在巴西的华人，我有一个6岁的儿子和10岁的女儿。听说《1-2-3MAGIC》出了中文译本很高兴，这本书在西方国家名气很大，自1996年至今一直畅销不衰。我曾经买过它的英文版，可是毕竟不是母语，理解总是不到位。最近，我听国内的亲友说大陆已经出版了简体中文版。我觉得贵出版社为中国父母办了一件大好事。虽然作者费兰博士是美国人，但他的书却对中国家庭十分适用，无论他们生活在世界哪里。我和妻子迫切需要这本书的指导。万分感谢！

——一位巴西华人

这绝对是本好书！我是一名国小老师，幼师毕业后做过三年的幼教工作。这个绝对实用，我推荐给我的朋友和同事。

——读者

我儿子3岁半，非常调皮，说不清道理时，我就数1，2，3。非常管用，没想到这还有理论依据。

——湖南株洲读者