能听、能看、能玩，最新颖的国学启蒙读物。心理学家研究表明人的记忆力和理解力在人成长过程中的发展是不同步的。一个人的记忆力发展是自零岁开始，一至三岁既有显着的发展，幼儿期是人的记忆发展的黄金时期。背诵是他们的天性，是他们所喜欢和擅长的，如果在这个阶段让孩子多背点传统文化的经典着作和篇目，可以作为一种终身去消化、理解，收益的文化储备。，幼儿接受经典教育，接受传统文化的薰陶，在潜移默化之中，吸收五千年古老文明的精髓，使他养成良好的性格与气质。
一般说，古文超出了孩子的理解能力，他们的兴趣不会很大，但本书採用多媒体发声朗读的设计，能很好的吸引宝宝的注意力，因为古诗合辙押韵，音律优美，朗朗上口，以音频方式播放出来会给人听觉上的享受，所以会让孩子产生很大的学习兴趣。在孩子喜欢的前提下就能坚持听下来，儘管陌生辞彙很多，但孩子喜欢听新鲜事物的愿望却得到了较大的满足，在此基础上，会激发孩子的阅读愿望和养成阅读习惯。
简单的图画按钮让孩子和书充分互动，想听哪就按相应图示的按钮，这样的读书对孩子来说就像做游戏一样。看一看精美图画、按一按众多的小按钮、听一听意蕴悠长的朗读，这将是一场最美的国学启蒙开端。