其中，实验指导篇本着面向套用、注重实用、读者好用的原则，安排了大量的实验编程练习题，既有模仿式的练习，也有创新式的探讨； 学习指导篇本着突出重点、突破难点、重在编程的精神，剖析了C语言的重点和难点，提供了典型的疑难问题解析和大量方便读者自我测试的模拟试题。书中内容由浅入深、循序渐进，既有C语言知识方面的训练，又强调计算机算法的理解和程式设计思维方法的培养，基础和创新并蓄、普及与提高兼顾，可适合不同层次读者的需要。

《21世纪高等学校计算机套用型本科规划教材精选:C语言程式设计教学指导》可作为高等学校C语言程式设计课程的教学参考书，也可作为全国计算机等级考试培训班的教材和考试複习参考书，还可供相关工程技术人员参考。

第1篇实验指导

实验1简单的C程式设计和VC++集成环境的使用

实验2数据运算和顺序结构程式设计

实验3选择结构

实验4循环结构

实验5数组和字元串

实验6函式

实验7指针

实验8複合数据类型

实验9档案

实验10编译预处理

第2篇学习指导

第1章C语言程式设计基础知识

1.1主要知识点

1.2难点分析

1.3疑难问题解析

1.4测试题

1.5测试题答案

第2章基本数据类型与数据运算

2.1主要知识点

2.2难点分析

2.3疑难问题解析

2.4测试题

2.5测试题答案

第3章逻辑运算与程式控制

3.1主要知识点

3.2难点分析

3.3疑难问题解析

3.4测试题

3.5测试题答案

第4章数组和字元串

4.1主要知识点

4.2难点分析

4.3疑难问题解析

4.4测试题

4.5测试题答案

第5章函式

5.1主要知识点

5.2难点分析

5.3疑难问题解析

5.4测试题

5.5测试题答案

第6章指针

6.1主要知识点

6.2难点分析

6.3疑难问题解析

6.4测试题

6.5测试题答案

第7章複合数据类型和类型定义

7.1主要知识点

7.2难点分析

7.3疑难问题解析

7.4测试题

7.5测试题答案

第8章档案

8.1主要知识点

8.2难点分析

8.3疑难问题解析

8.4测试题

8.5测试题答案

第9章编译预处理

9.1主要知识点

9.2难点解析

9.3疑难问题解析

9.4测试题

9.5测试题答案

参考文献