《C语言程式设计项目引导教程》是根据全国计算机等级考试（二级）大纲进行编写，以用C语言编程实现一个完善的学生管理系统为主线，内容涵盖了C语言中各种数据结构、运算符和表达式、常用语句、函式、编译预处理、数组、鍊表、档案操作等。书中通过翔实的案例对C语言的各项重点进行了详尽的介绍。每章中都附有大量的真实程式案例，并将项目贯穿始终。《C语言程式设计项目引导教程》内容选择恰当、逻辑层次清晰、文字简明易懂。适用于高职高专以及各类高等院校的C语言程式设计教材，也可作为各种成人教育和计算机培训教材，还可供自学者参考。
基本介绍
- 书名C语言程式设计项目引导教程
- 出版社中国水利水电出版社
- 页数240页
- 开本16
- 品牌中国水利水电出版社
- 作者王路群 杨威
- 出版日期2010年8月1日
- 语种简体中文
- ISBN7508477049, 9787508477046
内容简介
强调实践 面向就业 产学结合
《C语言程式设计项目引导教程》特点
以实际工程项目为引导来说明各知识点，使学生学为所用。
突出实习实训!重在培养学生的专业能力和实践能力。
内容衔接合理，採用项目驱动的编写方式，完全按项目运作所需的知识体系设定结构。
配套齐全，不仅包括教学用书，还包括实习实训材料，教学课件等，使用方便。C语言程式设计项目引导教程
《C语言程式设计项目引导教程》特点
以实际工程项目为引导来说明各知识点，使学生学为所用。
突出实习实训!重在培养学生的专业能力和实践能力。
内容衔接合理，採用项目驱动的编写方式，完全按项目运作所需的知识体系设定结构。
配套齐全，不仅包括教学用书，还包括实习实训材料，教学课件等，使用方便。
图书目录
序
前言
第1章 C语言概述
1.1 程式设计语言的发展过程
1.1.1 C语言的发展
1.1.2 C语言的主要特点
1.2 C语言的基本组成
1.2.1 程式设计的相关基础知识
1.2.2 C语言的组成
1.2.3 函式和库的简介
1.3 开发环境
1.3.1 TurboC2.0集成开发环境
1.3.2 VisualC枓6.0可视化开发环境
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项目实训
习题一
第2章 基本数据类型和表达式
2.1 基本数据类型
2.2 常量和变数
2.2.1 标识符
2.2.2 常量
2.2.3 变数
2.3 整型数据
2.3.1 整型常量
2.3.2 整型变数
2.4 实型数据
2.4.1 实型常量
2.4.2 实型变数
2.5 字元型数据
2.5.1 字元常量
2.5.2 字元变数
2.5.3 字元串常量
2.6 不同数据类型间的转换
2.6.1 自动类型转换
2.6.2 强制类型转换
2.7 运算符和表达式
2.7.1 算术运算
2.7.2 自增、自减运算
2.7.3 赋值运算
2.7.4 逗号运算
2.7.5 关係运算
2.7.6 逻辑运算
2.7.7 条件运算
2.7.8 位运算
2.7.9 运算符和表达式的综合套用
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项目实训
习题二
第3章 输入/输出函式
3.1 格式化输出函式
3.1.1 print()函式的一般格式
3.1.2 printf()函式的套用举例
3.1.3 printf()函式的使用说明
3.2 格式化输入函式
3.2.1 scanf()函式的一般格式
3.2.2 SCanf()函式的套用举例
3.2.3 scanf()函式的使用说明
3.3 字元输出函式
3.3.1 putehar()函式的一般格式
3.3.2 putchar()函式的套用举例
3.3.3 putcharO函式的使用说明
3.4 键盘输入函式
3.4.1 getchar()函式的一般格式
3.4.2 getchar()函式的套用举例
3.4.3 getchar()函式的使用说明
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项目实训
习题三
第4章 控制语句
4.1 控制语句概述
4.2 顺序结构程式设计
4.3 选择结构程式设计
4.3.1 if语句
4.3.2 if-else语句
4.3.3 if语句嵌套
4.3.4 switch语句
4.3.5 选择结构程式设计举例
4.4 循环语句
4.4.1 while循环语句
4.4.2 for循环语句
4.4.3 do-while循环语句
4.4.4 break和continue语句
4.4.5 循环语句的嵌套
4.4.6 循环结构程式设计举例
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项目实训
习题四
第5章 函式
5.1 函式概述
5.2 函式的定义
5.2.1 无参数函式定义
5.2.2 有参数函式定义
5.2.3 空函式
5.2.4.函式定义的实例
5.3 函式的参数和返回值
5.3.1 形式参数和实际参数
5.3.2 函式的返回值
5.3.3 函式的参数和返回值实例
5.4 函式的调用和返回值
5.4.1 函式的调用形式
5.4.2 涵数调用的方式
5.4.3 函式调用的实例
5.5 函式的嵌套调用和递归调用
5.5.1 函式的嵌套调用
5.5.2 函式的递归调用
5.5.3 函式的嵌套和递归调用实例
5.6 局部变数和全局变数
5.6.1 局部变数
5.6.2 全局变数
5.6.3 变数的存储类别
5.6.4 局部变数和全局变数的实例
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项目实训
习题五
第6章 编译预处理指令
6.1 编译预处理指令概述
6.2 #define宏定义指令
6.2.1 不带参数的宏定义
6.2.2 带参数的宏定义
6.2.3 删除宏定义
6.3 #include档案包含指令
6.4 条件编译指令
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项目实训
习题六
第7章 数组
7.1 一维数组
7.1.1 一维数组的定义
7.1.2 一维数组的初始化
7.1.3 一维数组元素的引用
7.1.4 一维数组作为函式参数
7.2 多维数组
7.2.1 多维数组的定义
7.2.2 多维数组的初始化
7.2.3 多维数组的引用
7.2.4 多维数组作为函式参数
7.3 字元数组和字元串
7.3.1 字元数组的定义和初始化
7.3.2 字元数组元素的引用
7.3.3 字元数组的单个字元处理
7.3.4 字元数组的整体处理
7.4 常用的字元串处理函式
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项目实训
习题七
第8章 指针
8.1 地址的概念
8.1.1 记忆体地址
8.1.2 变数地址
8.1.3 变数值的存取
8.2 指针的定义及运算
8.2.1 指针的定义
8.2.2 指针运算符
8.2.3 指针的赋值与运算
8.3 指针与数组
8.3.1 用指针处理数组元素
8.3.2 指针数组
8.4 指针和函式
8.4.1 指针作为函式的参数
8.4.2 返回指针的函式
8.4.3 指向函式的指针
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项目实训
习题八
第9章 结构体和鍊表
9.1 结构体类型和结构体变数
9.1.1 结构体类型和结构体变数的定义
9.1.2 结构体变数的初始化和引用
9.1.3 结构体变数作为函式的参数
9.2 结构体数组
9.3 指向结构体类型数据的指针
9.3.1 指向结构体变数的指针
9.3.2 指向结构体数组的指针
9.3.3 结构体指针作为函式的参数
9.4 鍊表
9.4.1 结构的嵌套
9.4.2 动态存储分配
9.4.3 鍊表的概述
9.4..4 鍊表的创建
9.4.5 鍊表的遍历
9.4.6 鍊表结点的插入
9.4.7 鍊表结点的删除
9.5 共用体和枚举类型简介
9.5.1 共用体
9.5.2 枚举类型
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项目实训
习题九
第10章 档案操作
10.1 档案的概念
10.1.1 档案、档案系统与档案名称
10.1.2 档案的分类
10.1.3 档案的访问方式
10.2 档案类型指针
10.3 档案的打开与关闭
10.3.1 档案的打开函式fopen()
10.3.2 档案的关闭函式fclose()
10.4 档案的读/写
10.4.1 fgetc()函式和fputc()函式
10.4.2 fread()函式和fwrite()函式
10.4.3 fbodntf()函式和fscanf()函式
10.4.4 fsets()和fputs()函式
10.5 档案定位函式
10.5.1 rewind()函式
10.5.2 fseek()函式
10.5.3 ftell()函式
10.6 出错检测
10.6.1 ferror()函式
10.6.2 clearenO函式
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项目实训
习题十
附录A ASCII码錶
附录B C语言数据类型
附录C 常用TurboC库函式
参考文献
前言
第1章 C语言概述
1.1 程式设计语言的发展过程
1.1.1 C语言的发展
1.1.2 C语言的主要特点
1.2 C语言的基本组成
1.2.1 程式设计的相关基础知识
1.2.2 C语言的组成
1.2.3 函式和库的简介
1.3 开发环境
1.3.1 TurboC2.0集成开发环境
1.3.2 VisualC枓6.0可视化开发环境
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习题一
第2章 基本数据类型和表达式
2.1 基本数据类型
2.2 常量和变数
2.2.1 标识符
2.2.2 常量
2.2.3 变数
2.3 整型数据
2.3.1 整型常量
2.3.2 整型变数
2.4 实型数据
2.4.1 实型常量
2.4.2 实型变数
2.5 字元型数据
2.5.1 字元常量
2.5.2 字元变数
2.5.3 字元串常量
2.6 不同数据类型间的转换
2.6.1 自动类型转换
2.6.2 强制类型转换
2.7 运算符和表达式
2.7.1 算术运算
2.7.2 自增、自减运算
2.7.3 赋值运算
2.7.4 逗号运算
2.7.5 关係运算
2.7.6 逻辑运算
2.7.7 条件运算
2.7.8 位运算
2.7.9 运算符和表达式的综合套用
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项目实训
习题二
第3章 输入/输出函式
3.1 格式化输出函式
3.1.1 print()函式的一般格式
3.1.2 printf()函式的套用举例
3.1.3 printf()函式的使用说明
3.2 格式化输入函式
3.2.1 scanf()函式的一般格式
3.2.2 SCanf()函式的套用举例
3.2.3 scanf()函式的使用说明
3.3 字元输出函式
3.3.1 putehar()函式的一般格式
3.3.2 putchar()函式的套用举例
3.3.3 putcharO函式的使用说明
3.4 键盘输入函式
3.4.1 getchar()函式的一般格式
3.4.2 getchar()函式的套用举例
3.4.3 getchar()函式的使用说明
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习题三
第4章 控制语句
4.1 控制语句概述
4.2 顺序结构程式设计
4.3 选择结构程式设计
4.3.1 if语句
4.3.2 if-else语句
4.3.3 if语句嵌套
4.3.4 switch语句
4.3.5 选择结构程式设计举例
4.4 循环语句
4.4.1 while循环语句
4.4.2 for循环语句
4.4.3 do-while循环语句
4.4.4 break和continue语句
4.4.5 循环语句的嵌套
4.4.6 循环结构程式设计举例
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习题四
第5章 函式
5.1 函式概述
5.2 函式的定义
5.2.1 无参数函式定义
5.2.2 有参数函式定义
5.2.3 空函式
5.2.4.函式定义的实例
5.3 函式的参数和返回值
5.3.1 形式参数和实际参数
5.3.2 函式的返回值
5.3.3 函式的参数和返回值实例
5.4 函式的调用和返回值
5.4.1 函式的调用形式
5.4.2 涵数调用的方式
5.4.3 函式调用的实例
5.5 函式的嵌套调用和递归调用
5.5.1 函式的嵌套调用
5.5.2 函式的递归调用
5.5.3 函式的嵌套和递归调用实例
5.6 局部变数和全局变数
5.6.1 局部变数
5.6.2 全局变数
5.6.3 变数的存储类别
5.6.4 局部变数和全局变数的实例
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习题五
第6章 编译预处理指令
6.1 编译预处理指令概述
6.2 #define宏定义指令
6.2.1 不带参数的宏定义
6.2.2 带参数的宏定义
6.2.3 删除宏定义
6.3 #include档案包含指令
6.4 条件编译指令
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习题六
第7章 数组
7.1 一维数组
7.1.1 一维数组的定义
7.1.2 一维数组的初始化
7.1.3 一维数组元素的引用
7.1.4 一维数组作为函式参数
7.2 多维数组
7.2.1 多维数组的定义
7.2.2 多维数组的初始化
7.2.3 多维数组的引用
7.2.4 多维数组作为函式参数
7.3 字元数组和字元串
7.3.1 字元数组的定义和初始化
7.3.2 字元数组元素的引用
7.3.3 字元数组的单个字元处理
7.3.4 字元数组的整体处理
7.4 常用的字元串处理函式
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习题七
第8章 指针
8.1 地址的概念
8.1.1 记忆体地址
8.1.2 变数地址
8.1.3 变数值的存取
8.2 指针的定义及运算
8.2.1 指针的定义
8.2.2 指针运算符
8.2.3 指针的赋值与运算
8.3 指针与数组
8.3.1 用指针处理数组元素
8.3.2 指针数组
8.4 指针和函式
8.4.1 指针作为函式的参数
8.4.2 返回指针的函式
8.4.3 指向函式的指针
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习题八
第9章 结构体和鍊表
9.1 结构体类型和结构体变数
9.1.1 结构体类型和结构体变数的定义
9.1.2 结构体变数的初始化和引用
9.1.3 结构体变数作为函式的参数
9.2 结构体数组
9.3 指向结构体类型数据的指针
9.3.1 指向结构体变数的指针
9.3.2 指向结构体数组的指针
9.3.3 结构体指针作为函式的参数
9.4 鍊表
9.4.1 结构的嵌套
9.4.2 动态存储分配
9.4.3 鍊表的概述
9.4..4 鍊表的创建
9.4.5 鍊表的遍历
9.4.6 鍊表结点的插入
9.4.7 鍊表结点的删除
9.5 共用体和枚举类型简介
9.5.1 共用体
9.5.2 枚举类型
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习题九
第10章 档案操作
10.1 档案的概念
10.1.1 档案、档案系统与档案名称
10.1.2 档案的分类
10.1.3 档案的访问方式
10.2 档案类型指针
10.3 档案的打开与关闭
10.3.1 档案的打开函式fopen()
10.3.2 档案的关闭函式fclose()
10.4 档案的读/写
10.4.1 fgetc()函式和fputc()函式
10.4.2 fread()函式和fwrite()函式
10.4.3 fbodntf()函式和fscanf()函式
10.4.4 fsets()和fputs()函式
10.5 档案定位函式
10.5.1 rewind()函式
10.5.2 fseek()函式
10.5.3 ftell()函式
10.6 出错检测
10.6.1 ferror()函式
10.6.2 clearenO函式
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项目实训
习题十
附录A ASCII码錶
附录B C语言数据类型
附录C 常用TurboC库函式
参考文献
序言
随着信息技术的广泛套用和网际网路的迅猛发展，以信息产业发展水平为主要特徵的综合国力竞争日趋激烈，软体产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础，越来越受到世界各国的高度重视。中国加入世贸组织后，必须以积极的姿态，在更大範围和更深程度上参与国际合作和竞争。在这种形势下，摆在我们面前的突出问题是人才短缺，计算机套用与软体技术专业领域技能型人才的缺乏尤为突出，无论从数量还是质量方面，都远不能适应国内软体产业的发展和信息化建设的需要。，深化教育教学改革，推动高等职业教育与培训的全面发展，大力提高教学质量，是迫在眉睫的重要任务。
2000年6月，国务院发布《鼓励软体产业和积体电路产业发展的若干政策》，明确提出鼓励资金、人才等资源投向软体产业，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大软体人才培养规模，依託高等学校、科研院所，建立一批软体人才培养基地。2002年9月，国务院办公厅转发了国务院信息化工作办公室制定的《振兴软体产业行动纲要》，该《纲要》明确提出要改善软体人才结构，大规模培养软体初级编程人员，满足软体工业化生产的需要。教育部也于2001年12月在35所大学启动了示範性软体学院的建设工作，并于2003年11月启动了试办示範性软体职业技术学院的建设工作。
2000年6月，国务院发布《鼓励软体产业和积体电路产业发展的若干政策》，明确提出鼓励资金、人才等资源投向软体产业，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大软体人才培养规模，依託高等学校、科研院所，建立一批软体人才培养基地。2002年9月，国务院办公厅转发了国务院信息化工作办公室制定的《振兴软体产业行动纲要》，该《纲要》明确提出要改善软体人才结构，大规模培养软体初级编程人员，满足软体工业化生产的需要。教育部也于2001年12月在35所大学启动了示範性软体学院的建设工作，并于2003年11月启动了试办示範性软体职业技术学院的建设工作。