赵国忠，1971年生于南京，教育管理本科毕业，并获教育学学士学位，现任职于江苏教育学院、江苏省教育科学研究院。先后担任过江苏省省级骨干教师班和国家级骨干教师班班主任，多次主持全国性名师、名校长大型研讨活动。喜欢阅读和思考，关注中国教育，注重基础教育研究，全心致力于中国名师研究和中国名校长研究，现主要负责名师教学研究编辑中心、名校长管理研究编辑中心工作。先后策划、出版《中国着名教师的课堂细节》；《中国着名教师的精彩课堂》；《中国着名校长的管理奇蹟》；《中国着名校长的管理细节》；《外国着名学校的管理特色》；《新课程最有效的教学》；《新课程名师教学100条建议》；《最震撼心灵的教育》——感动中国的100个教师故事；《校长最需要什幺》——中外教育家给校长最有价值的建议；《教师最需要什幺》——中外教育家给教师最有价值的建议；《班主任最需要什幺》——中外教育家给班主任最有价值的建议等多部着作

序
今天，可以这样做教师
第一部分 开学了，我能做些什幺
俞玉萍让百合开在每个孩子的心田
桂贤娣国小里的大师
阿莫纳什维利记住每一个学生的名字
常丽华小蚂蚁们的伟大起点
（深度视点）
美国教师的开学第一天
第二部分 课堂上，我是这样教学的
余映潮真正的教学大师
李成良“懒”教师的高效“懒课”
菲利普·比格勒给学生“活的教学”
陈文胜培养思维是教学的最高技巧
（深度视点）
我们究竟需要怎样的教学
一堂特别的物理课开场白
我是这样教学的
第三部分 在我眼里，没有“差生”
王金战让“倒数第一”考上北大
孙维刚让一班“差生”100%考取大学
雷夫一个创造教室奇蹟的人
李圣珍“差生”的救星
（深度视点）
一个“差生”的天才之路
一张特别的优点单
第四部分 一个教师，到底能走多远
魏书生中国教育永远的神话
薛瑞平中国真正的草根名师
罗恩·克拉克美国最优秀的教师
朱良才一个教师到底能走多远
（深度视点）
从国小教师到国学大师
路是这样走出来的
第五部分 教师，你对学生的影响有多大
李镇西用真教育影响学生一生的人
皮尔·保罗他教出美国第一位黑人州长
汤普逊一个教师特别的启示
安妮·莎利文再塑生命的教师
（深度视点）
影响我一生的教师
他们告诉我什幺叫老师
参考文献

今日教育，因为问题多多而越来越受到国人关注。在诸多教育问题之中，我最为关注的还是中国教师问题。今天怎样当教师？怎样才能成为一个优秀的教师？这是我近10年关注的重点。10年来，有关教师的许多故事、许多经历愈久弥新，想来意味深远。
记得，8年前的一次招聘，让我难以释怀。
那是一个寒冷的冬天，我的办公室里来了一位刚刚退休、有32年教龄的国小数学教师，她想应聘兼职教育理论图书编辑。我问她“你对新课程理念怎幺看？”她回答“我没去看，我教我的书。”我又问“那你能编辑中学数学方面的书稿吗？”她回答“不行，我全忘掉了，我教的是国小数学。”我又问“那你对国小数学有何研究？”她的回答更乾脆“教书很忙的，哪有那幺多时间研究？”我诧异地问“那你来这里想做些什幺？”她的回答让我吃惊“我熟悉国小数学教材，我擅长的就是编练习、做练习。”呜呼，没想到32年的教学，已经把她变成十足的小学生了！当教师难道就这样当吗？
记得，6年前的一次活动，让我心生敬意。
那是阳春三月，在由我负责的全国国小名师课堂观摩活动中，北京清华附小的窦桂梅老师给我留下了特别深的印象。窦老师凌晨3点左右才到下榻的宾馆(后来我才知道她为了準备，600就起床了，而且没有吃早饭)，而她的课和报告从早上800就开始了，一直到中午1200。，窦老师丝毫没有疲惫和倦怠之情，她的课充满激情，上课的孩子们和听课的老师都由衷地感受到她激情课堂的魅力。整个上午，我们看到的就是她独有的“精、气、神”，这些无不突显一位优秀教师敬业的精神和令人敬仰的品格。当教师就要当窦桂梅这样的激情教师。
记得，4年前的一个报告，让我震惊！
那是7月的夏天，溧阳天目湖畔，在全国着名班主任经验交流会期间，我接待了来自湖北武汉的桂贤娣老师，一个外表普通得不能再普通的老师。可是，第二天的报告会着实让我震惊她那极富感染力的语言魅力、亲切可人的神情惊艳整个报告大厅，她那充满爱与智慧的教育教学故事让在场的一千多位班主任心灵震撼、受益匪浅，正所谓“听君一席话，胜读十年书”！我对这平凡而又非常不平凡的女教师肃然起敬。当教师就要当桂贤娣这样智慧的教师。
记得，2年前的一次约谈，激起我对教育的美好憧憬。
那是深秋时节，办公室里已有一丝凉意。我端坐办公桌前，漫不经心地翻阅编辑送来的一位老师的书稿，刚翻了两页，就被这位教师浓浓的爱与超常的智慧深深地吸引、深深地感动。“开学前一天”和“开学第一天”在普通的教师和班主任那里，是再平常不过的事情，而她的教室里却那幺充满智慧、那幺充满诗意，她让每一个孩子心中都有满满的自信、对未来有满满的憧憬，她让每一个孩子在心中都盛开出一朵美丽的百合花，她就是创造“中国百合班”教室奇蹟的俞玉萍老师，我最为尊敬的教师之一。当教师就要当俞玉萍这样有诗意的教师。
记得，还有注定会成为中国传奇教师的魏书生老师，还有二十多年爱心教育的李镇西老师，还有中国真正的教学大师余映潮老师，还有“差生救星”李圣珍老师，还有……
10年间，经历的、接触的教师故事很多，许多中国的、外国的优秀教师故事无不让我感动、欣慰而倍感喜悦。喜悦之余，我对中国的教育、中国教育的未来充满信心今天，我们可以这样做教师！
是为序。
赵国忠
江苏省教育科学研究院
2013年5月于南京

教育大计，教师为本，有好的教师才能有好的教育。在中国、在今天，最需要好的教师，也最能造就好的教师。《今天可以这样做教师》为所有希冀成为好教师的老师们指点迷津、引航奋进！
——中国教育学会常务副会长 郭振有
这本书深深地震撼了我，让我更加清晰地认识到，教师可以这样做，教师的工作和生活可以如此洒脱，如此优雅，如此富有诗意并且影响深远。
——广东省深圳市福田中学校长、特级教师 郭其俊
一本好书，能启迪人的智慧，涤荡人的灵魂；一本好书，犹如一泓清泉，清爽甘甜，沁人心脾；一本好书，仿佛一面镜子，时刻映照着自己，并给以智慧指引。《今天可以这样做教师》就是这样一本好书，一本“活”的教育学着作，值得每位教师品味与分享。
——江苏省南京市双闸中心国小副校长、特级教师 宋运来
《今天可以这样做教师》荟萃了中外优秀教师的真情和智慧，这些教师中有闻名全国乃至全球的教育名家，也有普普通通的基层教师，可以让渴望成长的教师们汲取成长的精神力量。
——浙江省宁波市镇海区仁爱中学教科室主任、教师读书社社长 刘波