儿童学习国学和成人学习国学的要求是不一样的。国学中蕴含着勤学行孝、为人处事等多方面的道理，我们应该根据孩子的理解程度，选取适合孩子阅读的内容，引领孩子走进中国优秀传统文化殿堂的大门。
让孩子带着兴趣亲近国学
兴趣是最好的老师。我们千万不要用灌输或强迫的方式让孩子学国学。初次接触国学，可以通过吟唱古诗词、讲一个有趣的先贤小故事激发孩子的兴趣，让孩子带着好奇主动亲近国学。分阶段、由浅入深地学国学
根据孩子的理解程度，分阶段学国学。最初可先诵读《三字经》和《弟子规》，辅以《千家诗》中的绝句，这一类古诗文朗朗上口，韵律感强，孩子读起来就像唱歌一样。然后再来读《论语》和《千家诗》的律诗，由浅入深、由易到难，才能饶有趣味地学好传统文化。
亲子共读，一起学国学
耳濡目染是孩子学习的最好方式。父母与孩子一起品读经典，并在生活中处处以身作则，用实际行动向孩子示範各种礼节、处事方式，孩子会潜移默化地吸收，并融入到自己的性格与行为中。，亲子共读更能增进父母与孩子的感觉，是最好的亲子互动活动。

《三字经》目录
教育篇
人之初，性本善
周处改过
昔孟母，择邻处
孟母三迁
养不教，父之过
卞和献玉
神童方仲永
行孝篇
为人子，方少时
黄香温席
融四岁，能让梨
孔融让梨
常识篇
知某数，识某文
偏偏姓万
三才者，天地人
唐太宗与魏徵
曰春夏，曰秋冬
南辕北辙
曰水火，木金土
冯谖买义
稻粱菽，麦黍稷
富商倒饭
曰喜怒，曰哀惧
高山流水遇知音
高曾祖，父而身
愚公移山
父子恩，夫妇从
兄弟争死
典籍篇
凡训蒙，须讲究
祝枝山巧写对联
《论语》者，二十篇
《论文》的由来
作《中庸》，子思笔
曾子杀猪教子
《孝经》通，“四书”熟
孝武帝读《孝经》
有《连山》，有《归藏》
文王狱中着《周易》
我周公，作《周礼》
周公治国
曰国风，曰雅颂
孔子观宴
三传者，有公羊
郑伯克段于鄢
五子者，有荀扬
庄子垂钓
历史篇
自羲农，至黄帝
尧禅让帝位给舜
夏有禹，商有汤
大禹治水
汤伐夏，国号商
武王伐纣
周辙东，王纲坠
羊皮换名臣
赢秦氏，始兼併
四面楚歌
至孝平，王莽篡
班固写《汉书》
魏蜀吴，争汉鼎
刘备三顾茅庐
北元魏，分东西
隋炀帝旱地行船
唐高祖，起义师
贞观之治
梁唐晋，及汉周
少年赵匡胤驯烈马
辽与金，皆称帝
成吉思汗射杀飞鹰
太祖兴，国大明
朱元璋放牛
权阉肆，寇如林
智解“老头子”
廿二史，全在兹
忍辱写《史记》
……
圣贤篇
……
《弟子规》
《千家诗》
《论语》