平装:

正文语种: 简体中文

开本: 32

ISBN: 7538272607

条形码: 9787538272604

尺寸: 21 x 14.7 x 1 cm

重量: 281 g

之莲，原名杨植莲。中共党员，高级经济师，辽宁省作家协会会员。站过国小教育的讲台，曾是连续3年的“教学能手”；当过幼儿教师，获市级先进称号；在冶金企业做教育管理工作，获得“辽宁省优秀教育工作者”证书。喜爱绘画并多次获奖，曾在企业办“教育与人口”专题漫画展。爱生活，爱孩子，几十年教育几十年的跋涉，艰辛与欢乐并存，生命与追求相偕。

处女作《趣味速学五笔字型》，被清华大学出版社评为优秀图书，因其独到的写法和趣味性使该书出版6年来已十几次印刷；《趣味速学98王码》出版后已连续印刷数次；《趣味速学五笔字型》讲座光碟应读者要求而做，使作者在清华大学讲坛留下足迹；散文集《老老小小》被读者誉为泣血的篇章，书中“老老”幽默睿智、平凡真实，“小小”可爱单纯、真诚坚强。催人泪下又哲理深邃。

之莲最珍惜最自豪的称谓是“母亲”。《让孩子快乐着成才一个母亲的札记》将以流畅之笔谱写童年教育快乐的歌，从教育学、心理学角度剖析儿童的忧忧喜喜和学习方法，将爱心和执着、故事和趣谈、成功和教训的浪花汇成淙淙的快乐泉水，流淌在读者心田。

《让孩子快乐着成才:一个母亲的札记》以散文式的语言吸引读者，以欢乐的情愫感染读者，以明了的哲理说服读者。书中作者提供的教育经验值得国小和幼儿家长，特别是母亲的借鉴。，书中作者亲自绘画的幽默配图更会使读者在愉悦中得到启迪。

孩子是家庭的希望、是国家和民族的未来。而让孩子成才惟有教育。

作为教师、母亲、作家的《让孩子快乐着成才:一个母亲的札记》作者集几十年教育体验及亲力亲为的育子体会，通过与孩子的零距离接触，以“快乐”为主线，记述了教育孩子的过程中身边的事、风趣的事、细碎的事、令人深思的事，充盈着自由与严谨的结合、轻鬆与淬砺的辩证。一幅幅生活的画面，既有个性更有共性，令人忍俊不禁，也令人掩卷沉思。

书中渗透着树立科学的人才观、真正的人才要具有良好的品德等观点，强调先进的教育理念、科学的教育方法、宽容的教育心态、和谐的家庭气氛，从而培养孩子积极乐观的心态、健康的体魄和灵魂、睿智的头脑及受用终生的技能，让孩子快乐着成才。

自序 思索着童年的教育

第1章 快乐的泉，生命的泉

涉足快乐的泉，开始在“母亲”这个世界上最神圣、最重要的位置“上岗”。生命是一张柔软洁白的纸，从此，我要用攸关于人生和社会的母爱、母教之笔，帮女儿谱写无忧无虑的快乐篇章。

胎动——女儿在我的腹中跳的第一支舞

凝望——女儿在我怀中与我们的初次对话

宣洩——女儿面对大自然的第一次讲演

涂鸦——女儿在纸上绘製想像的明天

第2章 做思想的母亲

在历史长河、文学长廊中，不乏美丽的母亲、善良的母亲、智慧的母亲、为奴隶的母亲、不幸的母亲甚至邪恶的母亲。多少年来，母亲历经身的解放、脚的解放、手的解放到思想的解放。时代需要更多的思想着的母亲。因为爱孩子是每一个母亲都能做到的，但什幺是至当不移的真爱?丢弃母职而不亲历亲为，对孩子偏爱、私爱、溺爱却盲目地坚定地认为自己所做的都是出于爱，这样只会使素质教育发生畸变。

放置“生命中的鹅卵石”

从“孔融让梨”和“花边饺子”看母爱与母教

身边的故事丰沛的感悟

新“八旗子弟”

泳池见闻——给奶奶下跪“别让我学了! ”

画室见闻——素描与蔡伦

触目惊心的一组报摘

一番情两样果

一番苦两样情

“他是个真正的赌徒家长

《只鸭斗群虎》和《孩子吃饭精确到毫克》

一张废纸，幼儿演义妈妈

依依不捨慈母情

第3章 童年，快乐的花瓣何其多

对于婴幼儿的教育，更多的不是表现在父母如何“教”上，而是表现在父母如何“做”上，父母如何“做”的身影，对于幼儿来说远比父母如何“做”的声音的影响要大得多!——王东华女儿于我，是一本逐渐增厚的枕边秘籍，循篇品读，感慨涌起；女儿于我，是一朵快乐的小花，屈膝观察，漾满惬意。家长应及时捕捉儿童在此期间闪烁的智力曙光。请看成长的花瓣A、B、C……

A芝麻开门

B“能洗澡啦! ”

C活学活用打“0”下

D“4岁就生孩子啦!

E录音机里的问候——令人哭笑不得的恶作剧

F神仙算数

G“胃穿孔”的疑虑

H“白骨精的优点——孝敬妈妈”

I“理察的缺点——总下琴”

J“老燕子”与“齐白石”的调侃

K友人的尴尬

L“明天熟吗?

M美极鲜鱼美鱼游

N“打包!”

O“刷”出的故事

P示範了一次猪八戒

Q“1”勺蜜

R讳疾忌医

S挑个乳罩试试看

T漫步校园

U急中生智

V“送给我的?”花

w童年无忌

X思源于疑

Y想像的翅膀朝哪儿飞?

Z小女驯“牛”

第4章 有爱的地方是天堂

爱是一面辽阔的回音壁，微小的爱意反覆迴响着，折射着，变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时，孩子终于强烈地感觉到了被爱的珍贵与神圣。——毕淑敏

一件外衣——感情储蓄在日常

意外伤腿——母亲，不光享受着笑

骨鲠在喉——只因父爱，哭声响给你

父女情温馨

抹布消弭战争

牵手进学堂

读兰子《雨中的爱》有感

真水无香真爱无言

椰子猪与“爱的珍藏

孩子，请记住父爱

第5章 良好的品德习惯靠点滴教育

爱因斯坦说只用专业知识教育人，他可以成为一种有用的机器，不能成为一个和谐发展的人。要使孩子对人生价值有所了解，他必须获得对美和道德上的善的鲜明的辨别力。

教与学是显意识的，育与习却是潜意识的，品德、意志、信念等都是通过一言一行、一点一滴的“做”的方法“教”给孩子的。成才必须先立德。

较量

脑筋急转弯

跳出成绩的漩涡

同学尿裤子了

上升着希望

为孩子挑书

珍惜每一天时间——沙漏随想

从“屡教不改”想到良好习惯

不可忽视的小节教育

静点室见闻

培养孩子快乐的性格

第6章 兴趣激起智慧的浪花

兴趣即兴奋点，是研究或学习科学的倾向、动机、欲望学生的学习方式有“接受”和“发现”两种，前者是基于外在诱因和强制的“要我学”，这种灌输的方式销蚀着学生的学习兴趣和热情，窒息学生的思维和智力；后者是基于学生对学习内在需要的“我要学”，这种方式使学生产生求知慾望、增强责任感，把学习变成一种需求，学习成了享受和愉快的体验。教育学家王东华说“在孩子的童年时父母们可以做些什幺呢？

……

第7章 让孩子度过快乐的假期

第8章 家庭属于孩子 孩子属于未来

第9章 快乐的成长日记

后记