王惠珍主编的《临床护理教学技能》囊括了临床护理教育中的一些关键技能，研究与阐述了临床护理教学设计、临床护理沟通与交流技巧、临床护理教学查房技能、临床护理操作教学技能、临床护理健康教育与健康评估技能、临床护理教学媒体製作与套用技能、护理临床教学评价技能这几个方面，以利于护士们在培养护生形成各种临床必需的技能时具备一定的理论指导与技能技巧。本书可供广大从事临床带教工作的护士使用，也可供各护理院校的护理教育工作者参考。

前言/1

第一章 护理教育概述/1

第一节 教育与教育学概述/1

第二节 护理教育与护理教育学概述/5

第三节 护理教师的专业价值和素质/14

第四节 护理教学的心理学基础/25

第二章 临床护理教学设计/33

第一节 护理教学设计概述/33

第二节 护理教学目标设计/39

第三节 护理教学方法的选择与设计/44

第四节 护理教学技能/56

第三章 临床护理沟通与交流技能/70

第一节 临床护理沟通概述/70

第二节 临床护理语言交流的方法与技巧/76

第三节 临床护理沟通与交流的其他途径/86

第四章 临床护理教学查房技能/97

第一节 临床护理教学查房概述/97

第二节 临床护理教学查房的程式/102

第三节 临床护理教学查房效果的影响因素及评价/105

第四节 临床护理教学查房中的伦理和法律问题/108

第五章 临床护理操作教学技能/114

第一节 临床护理操作技能概述/114

第二节 临床护理操作教学的方法与技能/116

第三节 真空採血操作技能教学/122

第六章 临床护理健康教育技能/130

第一节 健康教育的基础理论/130

第二节 对患者健康教育的基本程式/139

第三节 常见的健康教育形式/142

第四节 常用健康教育技巧/144

第七章 临床护理健康评估技能/151

第一节 护理健康评估概况/151

第二节 护理健康评估技能操作的主要内容和程式/152

第三节 护理健康评估案例及评分标準/169

第八章 临床护理教学媒体製作与套用技能/175

第一节 教学媒体概述/175

第二节 教学媒体在临床护理教学中的套用/179

第三节 套用电子幻灯製作多媒体课件的技巧/187

第九章 护理临床教学评价技能/198

第一节 护理临床教学评价概述/198

第二节 护理临床教学评价指标体系的建立/202

第三节 学生临床理论的评价/205

第四节 学生临床能力的评价/210

参考文献/219