《C语言程式设计（第2版）学习辅导》可分为四个部分一是《C语言程式设计（第2版）》一书的习题和参考解答，包括了该书各章的全部习题，其中编程习题给出的参考解答中约有100个程式；二是常见错误分析和程式调试；三是上机指南，详细介绍了在TurboC2.0、TurboC++3.0和VisualC++6.0集成环境下编辑、编译、调试和运行程式的方法；四是上机实验内容，提供了学习本课程应当进行的12个实验。

《C语言程式设计(第2版)学习辅导》是学习C语言的一本好参考书，不仅可以作为《C语言程式设计（第2版）》的参考书，而且可以作为任何C语言教材的参考书；既适于高等学校师生使用，也可供报考计算机等级考试者和其他自学者参考。

谭浩强教授，我国着名计算机教育专家，计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一，现任全国高校计算机基础教育研究会会长。他创造了3个世界纪录（1）20年来他（及其合作者）共编着出版了140余部计算机着作，主编了300多部计算机书籍，是出版科技着作数量最多的入。（2）他编着和主编的书发行量近5000万册，是读者最多的科技作家。（3）他和别人合作编着的《BASIC语言》发行了1250万册，创科技书籍发行量的世界纪录。他善于用读者容易理解的方法和语言说明複杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”，为我国的计算机普及事业做出了重要的贡献。

丛书的特点

◆坚持面向套用的方向，以套用为中心构建课程体系。

◆準确定位，合理取捨内容，切合实际需要。

◆採用“提出问题-解决问题-归纳分析”的新的教学三部曲。

◆写法通俗易懂，易于理解，便于教学，容易入门。

◆品种丰富，涵盖面广。包括必修课教材、选修课教材、教学辅导书、实训教材、参考书等。

◆着名计算机教育家谭浩强教授亲自组织和指导.有经验的专家和骨干教师参与编写，教材质量高。

丛书包含4个系列

基础教材系列涵盖了计算机公共基础课程的教材。

套用型教材系列适合作为培养套用性人才的本科院校和基础较好、要求较高的高职高专学校的主干教材。

实用技术教材系列针对套用型院校和高职高专院校所需掌握的技能技术编写的教材。

实训教材系列套用型本科院校和高职高专院校都可以选用这类实训教材。

第一部分《C语言程式设计（第2版）》中的习题和参考解答

第1章C语言概述

第2章数据的存储与运算

第3章最简单的C程式设计——顺序程式设计

第4章选择结构程式设计

第5章循环结构程式设计

第6章利用数组处理批量数据

第7章利用函式实现模组化程式设计

第8章善于使用指针

第9章使用结构体类型处理组合数据——用户自定义数据类型

第10章利用档案保存数据

第二部分常见错误分析和程式调试

第11章常见错误分析

第12章程式的调试与测试

12.1程式的调试

12.2程式错误的类型

12.3程式的测试

第三部分C语言上机指南

第13章TurboC2.0的上机操作

13.1TurboC的安装

13.2进入TurboC

13.3TurboC的工作视窗

13.4编辑一个新档案

13.5编辑一个已存在的档案

13.6改变用户工作目录

13.7确立TurboC工作环境

13.8编译和连线

13.9运行

第14章TurboC++3.0的上机操作

14.1进入TurboC++3.0集成环境

14.2C源档案的建立和程式的编辑

14.3程式的编译和连线

14.4运行程式

14.5退出TurboC++3.0环境

14.6对多档案程式进行编译和连线

14.7程式动态调试方法

第15章VisualC++的上机操作

15.1VisualC++的安装和启动

15.2输入和编辑源程式

15.3编译、连线和运行

15.4建立和运行包含多个档案的程式的方法

第四部分上机实验安排

第16章上机实验的指导思想和要求

16.1上机实验的目的

16.2上机实验前的準备工作

16.3上机实验的步骤

16.4实验报告

16.5实验内容安排的原则

第17章实验安排

17.1实验1C程式的运行环境和运行C程式的方法

17.2实验2数据的存储与运算

17.3实验3最简单的C程式设计——顺序程式设计

17.4实验4逻辑结构程式设计

17.5实验5循环结构程式设计

17.6实验6利用数组处理批量数据

17.7实验7用函式实现模组化程式设计（一）

17.8实验8用函式实现模组化程式设计（二）

17.9实验9善于利用指针（一）

17.10实验10善于利用指针（二）

17.11实验11使用结构体类型处理组合数据

17.12实验12档案操作

参考文献

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