《CAD/CAM软体套用——CAXA製造工程师》是由浙江省教育厅职成教教研室组编，高等教育出版社于2010年出版的数控技术套用专业课程改革成果教材。该教材可作为中等职业学校机械类专业及相关专业、各种机械类短训班的教学用书，也可作为相关人员岗位培训、竞赛辅导及自学用书。
该教材分为三个项目共七个任务，主要内容包括走进CAXA製造工程师，线框、曲面、实体造型，自动编程及加工。，书末还包括三个附录CAXA训练图集、数控刀具使用参数表、CAXA快捷键。
基本介绍
- 书名CAD/CAM软体套用——CAXA製造工程师
- 作者浙江省教育厅职成教教研室
- ISBN978-7-04-028863-6
- 类别数控技术套用专业课程改革成果教材
- 页数256页
- 出版社高等教育出版社
- 出版时间2010-02-05
- 装帧平装
- 开本16开
- 版面字数380千字
成书过程
该教材是《浙江省职业教育六项行动计画》开展课程教材改革项目成果的系列教材之一，是根据“以能力为本位，以就业为导向”的职业教育方针，贯彻“浙江省职业教育六项行动计画”的有关精神，参考了相关国家职业标準和行业职业技能鉴定规范，结合浙江省职成教教研室编制的CAD/CAM软体套用——CAXA製造工程师课程标準，教学经验编写而成。
该教材由叶良汉担任执行主编，来华、朱求胜担任执行副主编，具体编写分工如下叶良汉（项目一、项目二中的任务二及项目三）、朱求胜（项目二中的任务一、三、四）、来华（项目二中的任务五、六、七、八、九、十）。，华斌和北京数码大方科技有限公司杭州联络处技术工程师赵正平也参与了部分书稿的编写。
2010年2月，该教材由高等教育出版社出版。
内容简介
《CAD/CAM软体套用——CAXA製造工程师》分为三个项目共七个任务，主要内容包括走进CAXA製造工程师，线框、曲面、实体造型，自动编程及加工。，书末还包括三个附录CAXA训练图集、数控刀具使用参数表、CAXA快捷键。
教材目录
前辅文 |
项目一 走进CAXA製造工程师 任务一 认识CAXA製造工程师 任务二 CAD/CAM集成製造流程 |
项目二 线框曲面实体造型 任务一 笑脸的绘製 任务二 支承板线框造型 任务三 带轮造型 任务四 传动轴造型 任务五 旋钮型腔模造型 任务六 轴承座造型 任务七 五角星曲面造型 任务八 水壶造型 任务九 叶轮动模造型 任务十 出工程图 |
项目三 自动编程及加工 任务一 底板型腔加工 任务二 吸顶灯罩型腔加工 任务三 双球面板状零件加工 任务四 旋钮凸模加工 任务五 梅花状型腔零件加工 任务六 椭圆盖板加工 任务七 多轴加工 |
附录一 CAXA训练图集 |
附录二 数控刀具使用参数表 |
附录三 CAXA快捷键 |
参考文献 |
教学资源
- 课程资源
《CAD/CAM软体套用——CAXA製造工程师》配有Abook数字课程。
| 数字课程名称 | 出版社 | 出版时间 | 内容提供者 |
|---|---|---|---|
“CAD/CAM软体套用——CAXA製造工程师”数字课程 | 高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 | 2015年8月 | 叶良汉 |
教材特色
该教材以“立足岗位能力，关注技能大赛，服务企业一线”为理念。在项目设定上，以“教学项目”为主线，每个项目的操作以表格流程的形式展现。“知识解析”是在进一步落实项目任务中的一些新知识点，并提供了自主学习过程中的参阅资料。在课后练习中，书中设定了基本题、提高题两个层面，并在附录中增加了CAXA训练图集等内容，以满足部分学有余力的同学进一步提高。在“教学项目”的选择上，儘量贴近课堂教学实际，为教学内容服务；儘量贴近企业岗位需求，为零距离上岗準备；儘量考虑每年CAXA製造工程师比赛元素，为比赛集训服务；实现最终加工是学习该软体的目的，该书在工艺準备、切削用量选用、与数控工具机间的通信等方面力求有所创新。
作者简介
浙江省教育厅职成教教研室浙江省教育科学研究院的一个部门，负责课程改革、技能竞赛、创新创业、教学整改等工作。
叶良汉台州技工学校教师。