《国小教师专业标準(试行)解读》共分为六章,主要内容包括概述、基本理念、师德为先、学生为本、能力为重、专业理念与师德、专业知识、专业理念与师德、专业能力、为建设专业化的国小教育队伍而努力等。
基本介绍
- 书名国小教师专业标準解读
- 类型教育
- 出版日期2013年1月1日
- 语种简体中文
- ISBN7303153810
- 作者教育部教师工作司
- 出版社北京师範大学出版社
- 页数139页
- 开本16
- 品牌北京师範大学出版社
内容简介
《国小教师专业标準(试行)解读》是国家对幼稚园、国小和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本準则,是教师培养、準入、培训、考核等工作的重要依据。
图书目录
第一章概述
第一节《国小教师专业标準(试行)》的制定依据
第二节《国小教师专业标準(试行)》的定位
第三节《国小教师专业标準(试行)》的基本框架
第四节《国小教师专业标準(试行)》的主要特点
第二章基本理念
第一节师德为先
第二节学生为本
第三节能力为重
第四节终身学习
第三章专业理念与师德
第一节职业理解与认识
第二节对小学生的态度与行为
第三节教育教学的态度与行为
第四节个人修养与行为
第四章专业知识
第一节小学生发展知识
第二节学科知识
第三节教育教学知识
第四节通识性知识
第五章专业能力
第一节教育教学设计
第二节组织与实施
第三节激励与评价
第四节沟通与合作
第五节反思与发展
第六章为建设专业化的国小教育队伍而努力
附录
附录1教育部关于印发《幼稚园教师专业标準(试行)》《国小教师专业标準(试行)》和《中学教师专业标準(试行)》的通知
附录2国小教师专业标準(试行)
第一节《国小教师专业标準(试行)》的制定依据
第二节《国小教师专业标準(试行)》的定位
第三节《国小教师专业标準(试行)》的基本框架
第四节《国小教师专业标準(试行)》的主要特点
第二章基本理念
第一节师德为先
第二节学生为本
第三节能力为重
第四节终身学习
第三章专业理念与师德
第一节职业理解与认识
第二节对小学生的态度与行为
第三节教育教学的态度与行为
第四节个人修养与行为
第四章专业知识
第一节小学生发展知识
第二节学科知识
第三节教育教学知识
第四节通识性知识
第五章专业能力
第一节教育教学设计
第二节组织与实施
第三节激励与评价
第四节沟通与合作
第五节反思与发展
第六章为建设专业化的国小教育队伍而努力
附录
附录1教育部关于印发《幼稚园教师专业标準(试行)》《国小教师专业标準(试行)》和《中学教师专业标準(试行)》的通知
附录2国小教师专业标準(试行)