男孩输了让对方随便处理自己

在教育的战场上，我作为一名新老师，每天都在与一群充满活力和挑战的学生斗智斗勇。尤其是那个性格张狂，天不怕地不怕的男孩，总是带头起哄，有时候甚至对我这个老师都显得有点不服气。他的外表清秀，很符合我对另一半的想象，但我们的年龄差距和师生关系使得这种可能几乎为零。这并不影响我在日常教学中与他闹着玩，行使老师的权利。

有一天，我和他进行了一次深入的交流，希望他能将心思放在学习上。他听后却以一笑置之，提出了一个挑战：输了就任凭对方处置。面对他的挑衅，我毫不犹豫地接受了。我看着他期末考试能否进入班级前十作为赌注。如果他赢了，我就让他闹腾；如果他输了，就任由我处理。

出乎我意料的是，他并没有当作是玩笑话，而是真的开始努力学习。他的成绩有了显著的提升，但可惜的是，作为老师的我掌握着试卷的批改大权，他最终没有赢过我。面对这个结果，他并没有沮丧，反而很爽快地接受了赌注的结果。

那天放学后，他按照约定来到我的办公室。我让他帮我按摩，以此来满足我的要求。他显然被我的要求吓到了，但他还是听话地照做了。经过一番“调教”，他被我的威严所折服，彻底陷入了对我的膜拜之中。他从此对我敬畏有加，再也不敢在课堂上起哄造次了。

这场较量不仅让他认识到自己的不足，也让我这位新老师在他的心中树立起了威望。这段经历也成为了我教学生涯中最难忘的一页，同时也成为了我在学生时代做过的最疯狂的事情之一。看着他的改变和成长，我深感教育的力量和责任重大。